?
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省普通話水平測試管理，促進(jìn)普通話水平測試規(guī)范、有序開展，省語委、省教育廳根據(jù)教育部《普通話水平測試管理規(guī)定》和國家語委《普通話水平測試規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實際，對《甘肅省普通話水平測試管理辦法》進(jìn)行了修訂，印發(fā)了《甘肅省普通話水平測試管理辦法（修訂）》（以下簡稱“《管理辦法（修訂）》”）。
《管理辦法（修訂）》全面貫徹落實黨的二十大“加大國家通用語言文字推廣力度”的重要部署和全國全省語言文字會議精神，主要從測試工作管理、測試機(jī)構(gòu)、組織實施、測試員、視導(dǎo)員、復(fù)審員、等級證書、測試質(zhì)量監(jiān)控、違規(guī)處理等方面作出規(guī)定，旨在努力解決當(dāng)前我省普通話水平測試工作中存在的一些突出困難，確保國家語委、教育部關(guān)于普通話水平測試的最新政策和要求在我省落地落實。
《管理辦法（修訂）》明確了各級語言文字工作部門的管理職能和測試機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)，明確了測試方式。對各級語言文字工作部門的職責(zé)和測試站點(diǎn)的設(shè)置審批權(quán)限做了修改，對測試站點(diǎn)建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)做了修改，規(guī)范了測試經(jīng)費(fèi)支出管理。同時，新增了電子證書的內(nèi)容，明確了等級證書發(fā)放及更補(bǔ)證書的相關(guān)事項，補(bǔ)充完善了對測試站點(diǎn)、測試員及參加測試人員違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)定。
《管理辦法（修訂）》要求測試站點(diǎn)的設(shè)立應(yīng)充分考慮社會需求，合理布局，不得設(shè)立在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)或其他營利性機(jī)構(gòu)或組織。同時，明確應(yīng)試人可根據(jù)實際需要，就近就便選擇測試機(jī)構(gòu)報名參加測試。應(yīng)試人再次申請接受測試，須在最近一次測試成績發(fā)布之后方可報名。
省語委辦負(fù)責(zé)人就《甘肅省普通話水平測試管理辦法（修訂）》答記者問。
一、請簡要介紹一下《甘肅省普通話水平測試管理辦法》的修訂背景和過程。
答：自2020年4月《甘肅省普通話水平測試管理辦法》發(fā)布實施以來，在加強(qiáng)全省普通話水平測試管理、規(guī)范測試行為等方面發(fā)揮了重要作用。2021年11月教育部發(fā)布《普通話水平測試管理規(guī)定》，2023年1月國家語委發(fā)布《普通話水平測試規(guī)程》（國語函〔2023〕1號），對普通話水平測試政策做出了重大調(diào)整。與國家關(guān)于普通話水平測試的新要求比較，我省現(xiàn)行的普通話水平測試管理辦法有許多不適應(yīng)的地方，急需修訂。鑒于這種情況，我省于今年2月啟動了《甘肅省普通話水平測試管理辦法》的修訂工作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成了修訂稿，并征求了各市州語委、教育局及各高校和省廣電局的意見建議。經(jīng)省教育廳常務(wù)會議研究同意后正式印發(fā)。
二、修訂工作的指導(dǎo)思想是什么？
一是全面貫徹落實黨的二十大“加大國家通用語言文字推廣力度”的重要部署，更好地服務(wù)社會服務(wù)人民群眾。二是確保國家語委、教育部關(guān)于普通話水平測試的最新政策和要求在為我省落地落實。三是結(jié)合我省實際，突出甘肅特色。四是努力解決當(dāng)前我省普通話水平測試工作中存在的一些突出困難。
三、修訂的主要依據(jù)有哪些？
（一）教育部《普通話水平測試管理規(guī)定》（2021年11月27日中華人民共和國教育部令第51號公布）；
（二）國家語委《普通話水平測試規(guī)程》（國語函〔2023〕1號）；
（三）國家語委《普通話水平測試等級證書管理辦法》（國語函〔2022〕2號）；
（四）國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心《普通話水平測試員管理辦法》（國語普測〔2022〕1號）；
（五）國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心《普通話水平測試成績申請復(fù)核暫行辦法》（國語普測〔2022〕4號）。
四、《管理辦法（修訂）》有哪些重大變化？
答：本次修訂內(nèi)容較多，基本涵蓋了教育部、國家語委對測試工作的最新要求。主要變化有：
（一）對普通話水平測試的定義做了修改。明確普通話水平測試“是考查應(yīng)試人運(yùn)用國家通用語言的規(guī)范、熟練程度的專業(yè)測評”；
（二）明確了測試方式。明確“普通話水平測試采用計算機(jī)輔助測試”，所有測試流程均通過測試信息化管理系統(tǒng)，按計算機(jī)輔助測試方式實施；
（三）對各級語言文字工作部門的職責(zé)和測試站點(diǎn)的設(shè)置審批權(quán)限做了修改。將測試點(diǎn)的審批設(shè)置權(quán)限由市級語言文字工作部門或所在高校改為省語委辦，明確“測試站點(diǎn)由省語委辦根據(jù)需要設(shè)立”“測試站點(diǎn)的設(shè)立和撤銷應(yīng)報國家測試機(jī)構(gòu)備案”。
（四）對測試站點(diǎn)建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)做了修改。按照《普通話水平測試規(guī)程》要求，刪除了原有備測室的有關(guān)要求，取消了測試前的備測環(huán)節(jié)。要求用于測試的計算機(jī)應(yīng)安裝全國統(tǒng)一的測試系統(tǒng)，并配備話筒、耳機(jī)、攝像頭等必要的設(shè)備；
（五）規(guī)范了測試經(jīng)費(fèi)支出管理。新增了測試“相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出項目和標(biāo)準(zhǔn)參照《甘肅省教育廳 甘肅省財政廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省教育考試經(jīng)費(fèi)支出項目和標(biāo)準(zhǔn)的通知》（甘教財〔2018〕54號）執(zhí)行”的表述；
（六）優(yōu)化了測試工作流程。依據(jù)《普通話水平測試規(guī)程》對測試組織實施各環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化，強(qiáng)化了規(guī)范性和可操作性；
（七）加強(qiáng)了對等級證書的管理。新增了電子證書的內(nèi)容，明確了等級證書發(fā)放及更補(bǔ)證書的相關(guān)事項。將紙質(zhì)證書的領(lǐng)取時間限定為“自成績發(fā)布之日起一年”。對一年后未領(lǐng)取的紙質(zhì)證書，測試站點(diǎn)可按照內(nèi)部資料予以清理銷毀。紙質(zhì)證書遺失的，不予補(bǔ)發(fā)；
（八）加強(qiáng)了對測試機(jī)構(gòu)和測試人員違紀(jì)違規(guī)的處理。補(bǔ)充完善了對測試站點(diǎn)、測試員及參加測試人員違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)定。
五、在便民高效方面，《管理辦法（修訂）》有哪些變化？
答：一是要求信息公開。規(guī)定測試站點(diǎn)信息、測試站點(diǎn)的測試計劃和安排等情況要及時向社會公開。二是縮短成績評定時限。規(guī)定一級乙等及以下的成績認(rèn)定，原則上在當(dāng)次測試結(jié)束后30個工作日內(nèi)完成。三是保障應(yīng)試人合法權(quán)益。應(yīng)試人對測試成績有異議，可以在測試成績發(fā)布后15個工作日內(nèi)向其參加測試的站點(diǎn)提出復(fù)核申請。四是縮短了應(yīng)試人再次報名的時間限制。由“同前次接受測試的間隔不少于三個月”改為“在最近一次測試成績發(fā)布之后方可報名。”五是明確“應(yīng)試人可根據(jù)實際需要，就近就便選擇測試機(jī)構(gòu)報名參加測試?！?/span>
六、在安全管理方面，《管理辦法（修訂）》有哪些變化？
答：一是明確測試站點(diǎn)設(shè)置原則。要求測試站點(diǎn)的設(shè)立應(yīng)充分考慮社會需求，合理布局，不得設(shè)立在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)或其他營利性機(jī)構(gòu)或組織。二是強(qiáng)化管理監(jiān)督，進(jìn)一步體現(xiàn)安全性嚴(yán)肅性。對測試計劃、工作總結(jié)、等級證書申領(lǐng)和發(fā)放、測試數(shù)據(jù)等提出具體要求。三是加強(qiáng)測試試卷管理。取消紙質(zhì)試卷。明確測試試卷由國家測試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一編制和提供，各測試機(jī)構(gòu)和測試站點(diǎn)不得擅自更改、調(diào)換試卷內(nèi)容。測試試卷僅限測試時使用，屬于工作秘密，任何人不得泄露或外傳。
七、《管理辦法（修訂）》什么時候開始施行？
答：《管理辦法（修訂）》自發(fā)布之日起施行。即2023年4月6日起開始施行。
? ? ? ? ?來源：甘肅省教育廳語言文字管理處(省語言文字工作委員會辦公室)
?