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甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳 甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則(試行)》的通知

作者: 來源:教務(wù)處 發(fā)布時(shí)間:2017年06月14日 點(diǎn)擊數(shù):5,909 字號(hào):【

甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳 甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則(試行)》的通知

甘人社通〔2017〕227號(hào)

各市州人力資源和社會(huì)保障局、教育局,省內(nèi)各高等院校、省教育廳直屬各學(xué)校:

為鼓勵(lì)我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè),表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者,促進(jìn)我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《甘肅省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》、《甘肅省園丁獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)定》,省人社廳和省教育廳聯(lián)合制定了《甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則(試行)》,現(xiàn)予以印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳     甘肅省教育廳      

                                                                                           2017年6月2日

甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則(試行)

第一章 總則

第一條 為鼓勵(lì)我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè),表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者,促進(jìn)我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《甘肅省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》、《甘肅省園丁獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)定》,制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 省“園丁獎(jiǎng)”是全省教育系統(tǒng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目分集體和個(gè)人兩種,集體稱號(hào)為“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,個(gè)人稱號(hào)為“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”。省“園丁獎(jiǎng)”每三年評(píng)選一次。

 第二章 評(píng)選范圍及條件

第三條  全省各級(jí)各類學(xué)校及其所屬單位和在職教職工,以及各級(jí)教育行政部門的工作人員,均可參加相應(yīng)的評(píng)選。

副廳級(jí)和相當(dāng)于副廳級(jí)以上的單位和干部不參加評(píng)選;已獲得過甘肅省“園丁獎(jiǎng)”的個(gè)人和集體不能連續(xù)評(píng)選,可間隔評(píng)選。

第四條  先進(jìn)集體評(píng)選范圍及條件

(一)評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校及其所屬單位。

(二)評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。并具備下列條件:

1.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作成績突出,師生精神狀態(tài)良好。

2.全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校中,教育質(zhì)量名列前茅。

3.遵循教育規(guī)律,依法管理學(xué)校,從嚴(yán)治校,具有良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì),學(xué)校管理和建設(shè)成績顯著。近3年內(nèi)無學(xué)校安全穩(wěn)定事件發(fā)生。落實(shí)主體責(zé)任,無腐敗案件,無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

4.注意加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,教師學(xué)歷達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn),教師隊(duì)伍中無違法和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,清正廉潔,作風(fēng)民主,在師生中享有較高威信,社會(huì)反映好。

第五條  優(yōu)秀教師評(píng)選范圍及條件

(一)評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)一線教師。

(二)評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范履行崗位職責(zé),充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象;具有團(tuán)隊(duì)精神,能夠很好地發(fā)揮骨干帶頭作用。從事教育教學(xué)工作5年以上,無違法違紀(jì)問題;近5年來在學(xué)校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為人師表,師德高尚。

2.堅(jiān)守教育教學(xué)一線,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績顯著。

3.積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,教書育人,敬業(yè)愛生,在培養(yǎng)人才等方面成績顯著。

4.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果,且具有重要的科學(xué)價(jià)值或取得良好的社會(huì)效益。

第六條  優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)評(píng)選范圍及條件

(一)評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校一線班主任(輔導(dǎo)員)。

(二)評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范履行崗位職責(zé),充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象;擔(dān)任班主任(輔導(dǎo)員)5年以上,且目前仍在班主任(輔導(dǎo)員)崗位工作,無違法違紀(jì)問題;近5年來在學(xué)校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.能夠出色完成班主任(輔導(dǎo)員)崗位職責(zé),所帶班級(jí)具有積極向上、互助友愛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng),具有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2.積極組織開展班集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)和各種文體活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)和活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.注重與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)調(diào),積極開展家訪,在家長學(xué)校建設(shè)、學(xué)校社區(qū)溝通合作和實(shí)踐活動(dòng)等方面成效顯著。

第七條  優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍及條件

(一)評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校管理人員、各級(jí)教育行政部門工作人員。

(二)評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范履行崗位職責(zé),充分展現(xiàn)新時(shí)期教育工作者的良好形象;從事教育管理工作5年以上,無違法違紀(jì)問題;近5年來年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),信念堅(jiān)定,品德高尚。

2.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出重要貢獻(xiàn)。

3.工作作風(fēng)優(yōu)良,工作業(yè)績顯著,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。

4.善于研究和把握教育規(guī)律,勤勉盡責(zé),忠于職守,在學(xué)校建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面具有顯著成績。

 第三章  評(píng)選名額

 第八條  評(píng)選表彰名額原則上按教職工人數(shù)比例分配給各市州和有關(guān)學(xué)校,以教學(xué)第一線的教師為主,兼顧學(xué)校思想政治工作和德育工作者,尤其要向艱苦邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和特殊教育的學(xué)校和教師傾斜。推薦對(duì)象中農(nóng)村學(xué)校教職工比例要高于農(nóng)村學(xué)校教職工占本地區(qū)教職工總數(shù)的比例。承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得超過優(yōu)秀教師評(píng)選表彰名額的20%。

 第四章 評(píng)選程序

 第九條 省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選工作,各市(州)、縣(市、區(qū))以教育行政部門為主,會(huì)同人社部門負(fù)責(zé)本地區(qū)省“園丁獎(jiǎng)”的推薦評(píng)選和申報(bào)工作。

第十條 評(píng)選工作要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照自下而上、逐級(jí)審核、差額評(píng)選、民主擇優(yōu)的方式進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行“兩審三公示”制度,即初審和復(fù)審兩次審核,分別在本學(xué)校(單位)、市州和省級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

(一)學(xué)校(單位)推薦。按照評(píng)選條件,所在學(xué)校(單位)經(jīng)民主推薦、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究等程序提出擬推薦對(duì)象,并在本學(xué)校(單位)以適當(dāng)方式公示,公示內(nèi)容包括擬推薦對(duì)象的基本情況和主要事跡,公示時(shí)間為5個(gè)工作日。

(二)市(州)推薦。擬推薦對(duì)象由所在學(xué)校(單位)、所在地縣級(jí)以上教育和人社部門自下而上逐級(jí)審核推薦。各市州教育行政部門會(huì)同人社部門組成評(píng)選機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)審核本地區(qū)推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實(shí)性、擬推薦對(duì)象的基本情況和事跡等,對(duì)上報(bào)的推薦對(duì)象進(jìn)行排序,并在本地區(qū)范圍內(nèi)對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行公示,公示時(shí)間為5個(gè)工作日。公示無異議,形成初審?fù)扑]工作報(bào)告(內(nèi)容包括:本地區(qū)初審?fù)扑]工作組織領(lǐng)導(dǎo)、推薦過程、推薦對(duì)象本單位公示情況等)與推薦相關(guān)材料一并上報(bào)省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”)。

各市州在嚴(yán)格按照下達(dá)指標(biāo)推薦人選的基礎(chǔ)上,可推薦1名先進(jìn)個(gè)人備選人選;高校附屬中小學(xué)幼兒園和市屬高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校等按照屬地原則納入相關(guān)市州推薦評(píng)選范圍。

各高等學(xué)校(包括部屬和省屬)、省教育廳直屬學(xué)校(包括中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園)參照上述評(píng)選程序和要求進(jìn)行推薦評(píng)選并公示,經(jīng)學(xué)校黨委審定后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)省級(jí)審核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)上報(bào)的推薦對(duì)象進(jìn)行復(fù)審,提出擬表彰對(duì)象名單。

(四)確定名單。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出擬表彰對(duì)象名單,報(bào)省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)審議確定后,在省教育廳和省人社廳官方網(wǎng)站公示,公示時(shí)間為5個(gè)工作日。公示無異議,領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定正式表彰對(duì)象。

第五章  表彰獎(jiǎng)勵(lì)

第十一條  對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體,授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)牌;對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,授予“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)”或“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

 第六章  組織領(lǐng)導(dǎo)

 第十二條 省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)選工作的政策指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、審核備案、監(jiān)督檢查。

省人社廳、省教育廳聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),研究決定評(píng)選表彰工作的重大事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的日常工作,辦公室設(shè)在省教育廳。

省人社廳、省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)審獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人。

    第十三條  全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)采取多種方式,廣泛宣傳“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,努力提高教師的社會(huì)地位。

 第七章  監(jiān)督檢查

 第十四條 對(duì)未嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序推薦的,經(jīng)查實(shí)后,取消所在市州或單位推薦對(duì)象的評(píng)選資格和相應(yīng)的推薦名額。對(duì)于在推薦評(píng)選和表彰工作中有嚴(yán)重瀆職或者弄虛作假、謀取私利、收受賄賂等違法違紀(jì)行為的,按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。對(duì)已受表彰的集體或個(gè)人,如發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為的,撤銷其所獲榮譽(yù)稱號(hào),并收回獎(jiǎng)牌、證書、獎(jiǎng)金,停止其享受有關(guān)待遇。推薦評(píng)選工作要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)和廉潔紀(jì)律一票否決制。

 第八章  附  則

第十五條 本實(shí)施細(xì)則由省人社廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第十六條 本實(shí)施細(xì)則自印發(fā)之日起施行,有效期2年。

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