學院邀請校外專家做教師教學發(fā)展專題報告
1月7日—8日,學院教務處邀請?zhí)m州理工大學生命科學與工程學院副院長李志忠教授、博士生導師戴劍鋒教授,蘭州交通大學新能源與動力工程學院副院長姚翔飛副教授圍繞教師教學發(fā)展分別做3場報告。
報告由我院黨委副書記趙明教授主持,教務處處長仲生仁教授、副處長賈龍及學院200余名年輕教師聆聽了報告。
李志忠教授做了題為《教師、教學、教育》的報告,從熱血與愛心、正氣與人才、清風與學問、理論與方法、好字與口才、卓越與感悟等方面全面闡釋了自己從教30年來對教師、教學、教育三者關系的深刻感悟,教師是一種職業(yè),畢生追求則是一種事業(yè)。報告結合高等學校年輕教師教學中存在的普遍問題,指出心態(tài)和學習狀態(tài)決定工作狀態(tài);師德和師能是教師事業(yè)的兩大支柱。李教授把教師(教學、教育)事業(yè)概括為“九個一”: 一腔熱血、一顆愛心、一身正氣、一表人才、一袖清風、一肚學問、一套論法、一筆好字、一口官腔,對年輕教師教學發(fā)展進行了詳細的指導。
戴劍鋒教授以《站穩(wěn)講臺,融入團隊》為題,結合多年從事教學和科研工作的切身經(jīng)驗和體會,通過過好教學關和科研關兩方面為青年老師們解答了如何成為一名合格的大學教師。戴教授提出,教學是一門藝術,要求教師畢其一生探索和追求。作為青年教師務必要甘當學生、不恥下問、不斷探索、修煉教學藝術,積極參與,融入教學團隊,站穩(wěn)講臺,才能過好教學關;同時要精讀文獻、選準科研方向,融入科研團隊,方能過好科研關。
姚翔飛從課前準備、課堂教學、課程考核、成績評定和教學文檔歸存等五個方面介紹了高等學校教學工作規(guī)范,從畢業(yè)設計的目的、組織與管理、安排及要求和文檔歸存四個方面介紹了高等學校畢業(yè)設計工作管理規(guī)定,為老師們提供了寶貴的指導意見。
趙明在報告會上對青年教師提出了要求,要熱愛教師職業(yè),珍惜學習機會,做好職業(yè)規(guī)劃,做教學科研能手。要求教務處要重視教師教學發(fā)展,提高教師教育教學能力,全面提高教育教學質量。
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